Projet Pleyben École

L’orientation du bâtiment existant Nord-Sud offre son pignon Ouest depuis la nouvelle entrée du parking. Il a semblé important à l’ABF de valoriser cette typologie, en reprenant la forme en barrette dans le projet d’extension. Ces barrettes seraient orientées pour offrir depuis l’entrée, elles aussi, leur pignon.
Les espaces intermédiaires entre les barrettes formeraient des failles de transparence qui permettraient de voir dans le projet et en arrière plan, vers le verger. Ces failles fluidifieraient le projet, en lui donnant une forme très proche de son concept de linéarité.

Ces espaces largement vitrés forment des vides abritant les circulations et offrant de la lumière naturelle à l’intérieur du projet. Ce jeu de transparence modulera l’aspect des façades en fonction des heures et des saisons.
De plus, ces failles désolidarisent l’extension de l’existant ce qui permet de limiter l’impact de la partie neuve et d’offrir une transition douce.

LA VISIBILITÉ DE LA FAÇADE EXISTANTE

Les passerelles filant sur la façade Nord ont un impact fort sur la visibilité de la façade existante. En utilisant une ossature fine pour les passerelles cela permet de laisser visible l’existant en limitant l’impact visuel de l’extension.

LE VERGER

L’implantation du projet sur la parcelle dégage une zone extérieure non utilisée au Nord Est. En continuité du patio pouvant être utilisé en jardin pédagogique. Cet espace sera valorisé par un verger. La salle multifonction donnera vers le verger et permettra un accès vers l’extérieur.